1、加强虚拟仿真实训基础设施建设。

    院校可以利用元居虚拟仿真实训平台对现有实训教学场所进行功能升级、环境改造，利用元居虚拟仿真实训平台因地制宜建设与实际岗位操作情景对接的虚拟仿真实训教学场所，且元居虚仿平台适配各种设施设备。元居虚仿实训教学管理及资源共享平台，提供资源承载、共享、使用服务，与校本大数据中心对接，实现数据采集、互联互通。

    2、开发虚拟仿真教学资源。

    元居虚拟仿真实训平台能够让院校实现虚拟现实、数字孪生、物联网、大数据等信息技术自主开发或合作开发各类虚拟仿真实训资源。实现资源建设与使用与实际岗位技能和操作标准流程对接、与专业人才培养方案和职业培训方案对接、与实习实训对接，解决专业核心课程实训教学中“三高三难”的关键问题，且让院校虚拟仿真实训资源年均更新率不低于10%。

    3、推动专业实训课程创新与重构。

    元居虚拟仿真实训平台能够推动虚仿技术与专业实训教学有机融合，共同丰富教学内容、拓展实践领域，建设虚仿实训课程，修订实训课程标准等。做到实训教学方法改革，创新自主学习、探究学习、协作学习等模式，提升实训教学质量，重构虚实结合的实训新生态。

    4、打造虚拟仿真实训教学科研团队。

    通过使用元居O2Builder美术编辑工具，可以帮助院校组建专兼结合、信息素养高的虚拟仿真实训教学科研团队，研发创新虚拟仿真实训资源。创研中心能够增强院校的信息化素养和教科研能力围绕实训教学需要，开展纵横向课题研究。

    5、构建共建共享共用机制。

    元居资源共创平台能够实现3D专业开发的虚拟资源发布共享、基于平台资源进行二次创作、优秀资源案例共享展示、成果可视化等。也可作为虚拟仿真实训体验中心，让其它用户在平台体验虚拟仿真项目。推动虚仿资源接入国家或省级职业教育智慧教育平台，实现更大范围资源共享。